Clubes Escolares

El Ministerio de Educaci贸n ha resuelto emprender, revisar y ajustar los curr铆culos de los diferentes niveles educativos y, al mismo tiempo, abrir nuevos espacios y oportunidades de educaci贸n mediante actividades extraescolares y metodolog铆as centradas en el estudiante, promoviendo la investigaci贸n y la integraci贸n de los intereses individuales en los procesos acad茅micos.

Esta actividad se realiza al interior de la instituci贸n educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acci贸n alrededor de los cuales los estudiantes deber谩n construir un proyecto siendo acompa帽ados por facilitadores aplicando sus conocimientos y contenidos descritos en el curr铆culo, de manera creativa, innovadora y emprendedora; en orden de prioridad son:

  • Proyectos cient铆ficos
  • Proyectos de interacci贸n social y vida pr谩ctica
  • Proyectos art铆stico-culturales
  • Proyectos deportivos

En este sentido, se plantea el modelo de aprendizaje basado en proyectos que compromete activamente a los estudiantes porque valora las experiencias de primera mano y fomenta el aprender construyendo de una manera flexible, l煤dica, con m煤ltiples oportunidades, tareas y estrategias, en el cual se promueven diferentes estilos de aprendizaje para que los estudiantes tengan mayores probabilidades de realizaci贸n personal.

Para este a帽o escolar聽2014-2015el Centro Educativo Khipu se ha definido los siguientes clubes:

  • Gastronom铆a
  • Expresi贸n Art铆stica
  • Teatro
  • Periodismo
  • Peque帽as Industrias
  • Protecci贸n Animal
  • Juegos Tradicionales
  • Banda Musical
  • Dibujo y Acuarela
  • Ciencia y Construcci贸n

Las mismas al ser parte de un proyecto experimental est谩n sujetas a cambios de forma y estructura, tienen la duraci贸n de un a帽o escolar y ser谩n coordinadas por una comisi贸n creada especialmente para su fortalecimiento.

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